Resguardo de Derechos

Preguntas Frecuentes


¿Cuál es su objetivo?


Reunir a los distintos actores que componen una comunidad educativa para contribuir a su colegio, y puedan informarse, participar y opinar sobre materias relevantes para los establecimientos.
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¿Quiénes lo integrarán?


El Consejo Escolar estará compuesto, a lo menos, por los siguientes integrantes: el/la director/a, el/la sostenedor/a o su representante, un/a docente elegido por sus pares, un/a representante de los asistentes de la educación, el/la presidente/a del Centro de Alumnos y el/la presidente/a del Centro de Padres. Subir

¿Cuáles serán los principales temas que trabajarán los Consejos Escolares?

  • Mejorar los aprendizajes de los niños, niñas y jóvenes.
    La calidad de la educación depende, en gran medida, del aporte que las familias realizan en la formación de sus hijos. Los Consejos Escolares contribuirán con información a los padres para ayudar a sus hijos en sus estudios, acercando la familia a la escuela, promoviendo la armonía, la resolución pacífica de los conflictos, la tolerancia y también la disciplina.
  • Colaborar con la gestión de las escuelas y liceos.
    El Consejo Escolar debe transformarse en un espacio de participación, que permita renovar los compromisos asumidos por el establecimiento, proponer nuevas miradas que sirvan de orientación y respaldo a las decisiones directivas, mejorando así las condiciones para el trabajo de padres, estudiantes, profesores y directivos.
  • Trabajar por una mejor Convivencia Escolar y por una formación integral de los estudiantes.
    La convivencia al interior de escuelas y liceos tiene múltiples facetas y muchas veces ocurren dificultades y conflictos. ¿Qué hacer para relacionarnos mejor, respetando nuestras diferencias, roles y atribuciones en la escuela y liceo? Esto será parte de los desafíos que el Consejo Escolar asumirá, proponiendo estrategias para avanzar en beneficio del bien común y de la comunidad escolar.

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¿Qué atribuciones tendrán los Consejos Escolares?


Las atribuciones de los Consejos Escolares serán de carácter:

  • Consultivo.
  • Informativo.
  • Propositivo.
  • Resolutivo (sólo cuando el sostenedor así lo determine).

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¿El Consejo Escolar tiene atribuciones sobre materias técnico-pedagógicas?


El Consejo Escolar no tiene atribuciones sobre este tipo de materias, ellas son de exclusiva responsabilidad del cuerpo docente y del equipo directivo o de gestión.
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¿Sobre qué temas deben ser informados los Consejos Escolares?

  • Logros de aprendizaje de los estudiantes.
  • Informes de las visitas inspectivas del Ministerio de Educación.
  • El informe de ingresos efectivamente percibidos y gastos efectuados.
  • El presupuesto anual de los ingresos y gastos del establecimiento (en los establecimientos municipales).
  • Los resultados de los concursos de contratación de su personal (en los establecimientos municipales).

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¿Todas las escuelas y liceos deben tener Consejos Escolares?


La formación de Consejos Escolares es obligatoria para todos los establecimientos particulares subvencionados y municipales.
En el caso de los colegios particulares, sin subvención estatal, la ley no los obliga a tener Consejos Escolares. Sin embargo la Ley General de Educación establece que TODOS los establecimientos deberán promover su constitución.
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¿Cómo pueden ayudar las familias?

  • Motivando a sus hijos para que lleguen a la escuela dispuestos a aprender.
  • Reforzando los aprendizajes en la casa.
  • Estableciendo en el hogar un espacio tranquilo y ordenado para estudiar y hacer las tareas.
  • Preparando con anticipación los materiales y útiles escolares, evitando situaciones de tensión o retrasos.

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¿De qué otras maneras pueden ayudar los padres y apoderados?

  • Participando en las reuniones de apoderados y otras actividades propuestas por la escuela.
  • Participando y colaborando con las directivas de curso y Centro de Padres.
  • informándose del trabajo del representante de los padres en el Consejo Escolar.

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¿Cómo puede apoyar la escuela a la familia?

  • Promoviendo el respeto mutuo y la colaboración entre la familia y la escuela.
  • Informando a los padres de los logros y dificultades de sus hijos.
  • Dándole a los padres herramientas para apoyar el aprendizaje en el hogar.
  • Organizándose como comunidad educativa, apoyando a las familias para que participen y orientando el trabajo según sus necesidades.

Saber cómo y cuánto están aprendiendo nuestros hijos e hijas es fundamental para mejorar la calidad de la educación que reciben.

¿Cómo pueden aportar los Consejos Escolares a la convivencia escolar?

  • Proponiendo y discutiendo los valores y principios que orienten el quehacer de la comunidad escolar, procurando siempre buscar las coincidencias más que profundizar las diferencias. Por ejemplo, respetar las diferencias sociales y religiosas.
  • Proponiendo normas de convivencia y disciplina que busquen la expresión de esos valores. Por Ejemplo, prohibir las expresiones que puedan ofender o descalificar a un compañero de curso, acordar qué se entenderá por comportamiento respetuoso, etc.
  • Sugiriendor estímulos para aquellos que cumplan las normas y establecer mecanismos para modificar las conductas no deseadas.
  • Proponiendo la incorporación de estos acuerdos en el Reglamento de Convivencia Escolar.
  • Proponiendo formas de explicarle a los estudiantes, según su etapa de desarrollo, el respeto a estos principios y valores.

Las diferencias de opiniones entre apoderados, profesores y alumnos en temas académicos o disciplinarios, producen tensiones que si no son resueltas oportunamente podrían derivar en un conflicto.

¿De qué forma pueden pueden los Consejos Escolares ayudar a resolver los conflictos en la escuela o liceo?


Pueden hacerlo:

  • Fomentando entre los miembros de la comunidad escolar una comunicación respetuosa, fluida y sin descalificaciones.
  • Estimulando el diálogo franco y deferente de temas que preocupan a profesores, apoderados y estudiantes, por ejemplo, sexualidad, embarazo adolescente, prevención del consumo de drogas o alcohol, entre otros.
  • Procurando siempre que el propio establecimiento sea capaz de resolver sus conflictos, creando para eso, mecanismos idóneos al interior de la escuela o liceo, como sucede por ejemplo con la mediación escolar.
  • Instando a que las medidas disciplinarias que se apliquen a los estudiantes estén siempre acordes a su etapa de desarrollo y con pleno respeto a su dignidad. Para esto se espera que los padres y apoderados apoyen a la escuela o liceo, recordando siempre que su rol es insustituible.
  • Priorizando aquellos temas que ayudan a evitar la violencia y las expresiones de descalificación en contra de otros miembros de la comunidad.

La resolución de un conflicto es siempre una oportunidad para lograr aprendizajes y con ellos ajustes en conductas y actitudes frente a toda la comunidad.

¿Qué pueden hacer los Consejos Escolares respecto de la Seguridad en las escuelas y liceos?


Desarrollar una cultura preventiva y de cuidado mutuo, es también tarea para los Consejos Escolares.
Debe estimularse el diálogo y la acción conjunta Entre los temas relevantes se proponen:

  • La prevención del consumo de drogas y alcohol.
  • La prevención del embarazo precoz y el abuso sexual.
  • La alimentación escolar y estilos de vida saludables.
  • La seguridad escolar en su sentido amplio.