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Resultados PSU 2009: Postulación a la educación superior

Después de tanta espera e incertidumbre  cada estudiante que rindió la PSU el pasado 30 de noviembre y 1 de diciembre, podrá elegir qué estudiar, dependiendo -al menos- de factores como el puntaje, gustos, aptitudes, costos de arancel, y en algunos casos tomando en cuenta estimaciones de remuneración y expectativas profesionales.

Según el reciente estudio “Profesionales y técnicos en Chile: información fundamental”, del sitio www.futurolaboral.cl,  servicio de información pública desarrollado por el Sistema Nacional de información de la Educación Superior (SIES) de la División de Educación Superior del MINEDUC, “El sistema de educación superior chileno ha experimentado un importante crecimiento en los últimos años. Cada año más personas se matriculan en una universidad (U), un instituto profesional (IP) o un centro de formación técnica (CFT). Al mismo tiempo, cada vez son más los jóvenes profesionales y técnicos superiores que se integran a la fuerza laboral”.

Según el mismo estudio la matrícula en educación superior para el año 2008 aumentó en un 6% respecto del año 2007 y aproximadamente un 25% respecto del año 2005.

Sin embargo, la decisión de qué estudiar en Educación Superior, no es algo simple. Este año 354 alumnos alcanzaron puntajes nacionales y dos de ellos promediaron el máximo nacional (846 puntos). Tal vez para estos estudiantes la decisión está más clara, por lo menos en cuanto a puntaje.  Aún  así, hay consenso en que esta decisión, sea con mayor o menor puntaje, no es una tarea fácil e involucra no sólo al estudiante, sino también a su familia.

Por esto, para evitar decepciones o decisiones apresuradas, la recomendación para los estudiantes que están en el proceso de postulación –cuyo plazo vences este jueves 24 a mediodía- es estar informado, así podrán conocer la mayor cantidad de opciones y posibilidades favorables a la hora de elegir una carrera.

Al respecto, aquí se exponen algunas consideraciones para tomar en cuenta:

-Es recomendable que los estudiantes sepan si las instituciones que están eligiendo están acreditadas, lo mismo pasa con las carreras. (www.cnachile.cl)

-Es recomendable que los estudiantes se interioricen acerca de las mallas curriculares de la carrera a la que están optando

-Considerar entre las opciones las posibilidades de la Enseñanza Técnico Profesional, que ofrece carreras de 4 a 6 semestres. Este año las instituciones de educación superior ofrecieron más de 4.600 programas técnicos, donde C.F.T. e I.P. concentraron cerca del 86% de la oferta.

-Se sugiere que antes de postular los estudiantes conozcan datos relacionados con el campo laboral, aunque puede parecer anticipado, no está demás conocer cuál es el escenario con el cual se encontrará un egresado de la carrera por la que se opta

-En el caso de la empleabilidad, según el estudio de www.futurolaboral.cl las carreras universitarias relacionadas con la salud son las que tiene mayor probabilidad de empleo (al 1er año después de la titulación)

-En el caso de las carreras de Institutos Profesionales, la mayor empleabilidad se registra en las Ingenierías en Ejecución

-En tanto, dentro de las carreras técnicas los mayores grados de empleabilidad corresponde a áreas relacionadas con la Administración e Industrias

¿Qué aspectos, además de los mencionados, se deben considerar a la hora de postular a la Educación Superior?